Підручники з інформатики для школи

5 клас
(підручник +
робочий зошит)

6 клас
(підручник +
робочий зошит)

7 клас
(підручник +
робочий зошит)

9 клас
(підручник +
робочий зошит)

10 клас
(підручник +
робочий зошит)

11 клас
(підручник +
робочий зошит)

Курси за вибором
(підручники та CD)

 

Інформаційні технології та Інтернет змінили наш світ і людей. Сучасних дітей з раннього віку оточує яскравий світ мультимедіа, ігр і анімації, у якому все вражаюче ефектно. Щоб процес навчання був цікавим для таких дітей, школа має відповідати їхнім очікуванням щодо рівня подання інформації. Досягти цього можна завдяки широкому використанню інформаційних технологій.

Лише сьогодні ви можете придбати посібник з інформатики для школи
Основи Інтернету (профільне навчання) за 20 грн!

Замовити

Увага!


Книжки видав- ництва BHV можна придбати на книжковому ринку «Петрів- ка» (м. Київ, ст. метро Петрівка, вул. Вербова, 23), у секції «Технокнига».

або замовити на сайті

Головна » Статті » Мои статьи

OpenStreetMap в университетах. Почему бы и нет?
Рисование карты в районе Camden TownВ этой заметке речь пойдёт о зарубежной практике использования OpenStreetMap в ВУЗах, которую было бы здорово перенять.

Для тех, кто не знает: OpenStreetMap (OSM) — открытая картографическая база данных всего мира, которую может править любой желающий, и данные которой распространяются под свободной лицензией Creative Commons (CC-BY-SA 2.0 Generic).

На прошлой неделе мне довелось побывать на так называемом Students Mapping Party, проводимом в Лондоне в Университетском колледже Лондона (университет, где когда-то учился Стив Кост, создатель OpenStreetMap). Это мероприятие было совместно организовано местной кафедрой геоматики и волонтёрами из OpenStreetMap как первое практическое занятие для студентов, только начинающих учиться в магистратуре.

Студенты познакомились с геоинформационными системами на примере OSM и поучаствовали в рисовании карты.

Сначала учащимся раздали листы бумаги с распечатанной картой выделенного им участка местности (walking papers) и те отправились его обходить, отмечая на этих распечатках карандашом увиденные новые объекты. На следующий день все снова собрались и дружно ввели данные в систему. Всё это проводилось под руководством преподавателей и пожелавших прийти участников OpenStreetMap, так что недостатка в помощи не было. По-моему, для будущих картографов это очень хороший способ «пощупать» сферу деятельности, которую они выбрали. 


Как всё проходило?


на лекцииДля тех, кому интересно, подробно расскажу о том, как проводилось мероприятие.

В среду, 29 сентября, все собрались в аудитории, где была проведена небольшая лекция на тему того, что такое OpenStreetMap, и каким образом в неё попадают данные. Студентов поделили на группы по два-три человека, и за каждой группой закрепили по участку местности, над которым им следовало поработать (обозначить не отмеченные ранее магазины, бары, адреса домов, другие объекты). Были розданы walking papers — особым образом распечатанные карты, поверх которых удобно рисовать новые объекты карандашом. В углу таких карт есть QR-код, который используется для привязки участка карты к местности после сканирования. Отсканированную карту можно использовать в качестве подложки (фонового изображения) во многих редакторах OSM, что существенно упрощает ввод данных.

После разделения студентов на группы, пришедшие участники openstreetmap распределили бригады между собой, и все выехали каждый на свою местность (один из районов Лондона немного севернее Риджентс-парка).

процесс картографированияСам процесс сбора данных занял примерно
2-3 часа. Перед студентами не стояло задачи довести выделенную им территорию до идеала, ведь это практически невозможно, учитывая то, что в OSM можно отмечать всё, что угодно, и этому нет конца. Главное здесь — ознакомиться с самим процессом, а также отметить наиболее важные объекты из тех, которых ещё нет в базе. Студенты использовали не только walking papers, но и, например, фотоаппараты и обычные блокноты для заметок. Многие знают, что в OpenStreetMap можно также использовать GPS-приёмники, загружая треки в систему и рисуя поверх них, однако в этот раз они не пригодились. Местность уже была неплохо размечена до этого, поэтому точность бы это не повысило.

Вечером, после «тяжелого трудового дня» все желающие встретились в пабе неподалёку от места, которое они только что картографировали.

ввод данных в OSMНа следующий день, в четверг, студенты пришли в компьютерную аудиторию, где им был дан небольшой мастер-класс о том, как добавлять данные на карту OSM, и как пользоваться редактором Potlach. Во время редактирования пришедшие участники OpenStreetMap отвечали на вопросы студентов, а также давали всяческие советы. Примерно через 3 часа вся работа была сделана, и все разошлись по домам.
 

Почему это полезно?


Проводить подобное, на мой взгляд, здóрово. OpenStreetMap для кафедр и факультетов — отличный полигон для тренировки студентов; для будущих геоинформационщиков и геодезистов — опыт плюс возможность делать что-то не просто так, а с пользой для других; для общества — способ получить чуть-чуть более детальную свободную карту всего мира. Данные OSM могут использоваться не только как растровая карта на сайте openstreetmap.org, но и, например, в навигаторах, мобильных телефонах и даже коммерческих проектах.

К сожалению, в России всё немного усложняется необходимостью иметь лицензию на картографическую деятельность, но ведь раз студентам и так разрешено ходить с теодолитами по городу, почему нельзя затем выкладывать результаты в Интернет?

Представьте, сколько сотен планов и карт, нарисованных студентами на занятиях, выброшены или пылятся в архивах. А ведь это столько трудов! То же самое можно сказать и про тонны рефератов, курсовых и дипломов, которые вместо того, чтобы стать статьями на той же Википедии, прекращают своё существования после беглого просмотра единственным читателем — преподавателем.

Буду рад, если что-либо подобное хотя бы раз будет проведено где-нибудь у нас. Будет также очень здорово, если у кого-нибудь из прочитавших эту заметку появится желание стать организатором такого мероприятия, или поговорить со своим преподавателем.

Кстати, если договориться с университетами в своём городе не получается, можно организовать картовечеринку (mapping party) просто так: собраться, выбрать район города, походить и порисовать его, а затем встретиться в каком-нибудь баре. В Лондоне, например, подобные мероприятия проводятся примерно раз в две недели. В России последняя встреча участников OSM была в Великих Луках, а следующая планируется в Петербурге.

http://habrahabr.ru/blogs/gis/105718/#habracut
Категорія: Мои статьи | Додав: itosvita (10.10.2010)
Переглядів: 589 | Коментарі: 1 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Ім`я *:
Email *:
Код *:
Вітаю Вас, Гість
Реєстрація Вхід
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0